Differenzierte Didaktik

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Methoden 1Die Schule für Argumentation verknüpft die Qualifizierungsinhalte der mit dem vorhandenen Wissen und Können der Teilnehmer.

Gemeinsam definieren Kunden und Qualifizierer Situationen und Absichten: Das sind die Aufgaben und Ziele für das Training, das Coaching oder den Workshop.

Gespräche und Kurzvorträge vermitteln während der Qualifizierung Methoden und Informationen für das Lösen der vereinbarten Aufgaben: Das sind die Inhalte.

In praxisnahen Übungen trainieren die Teilnehmer das Gelernte: Das ist die Praxis. Manche Übungen werden mit Videotechnik aufgezeichnet und anschließend analysiert.

Dieses didaktische Vorgehen garantiert den Lernerfolg.